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Chantar, juar e dançar + CD - D. Anghilante, G. Bianco Agrandir

Chantar, juar e dançar - D. Anghilante, G. Bianco (livre + CD)

L-9999000000248

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Chantar, juar e dançar - Dario Anghilante, Gianna Bianco. L'apprentissage de la langue occitane à l'école maternelle et au primaire à travers des expériences ludiques. Livre didactique avec un CD audio. Chambra d'òc.

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Fiche de données

TypeBroché
Année2006
Langueoccitan (alpin)
Pages56
Format21 x 29,7 cm
DistributeurChambra d'Òc

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Chantar, juar e dançar - Dario Anghilante, Gianna Bianco (Livre + CD)


"L’apprendimento della lingua occitana nella scuola dell’infanzia e primaria attraverso esperienze ludiche."


Livre didactique avec un CD audio (Libro didattico con CD audio). L'apprentissage de la langue occitane à l'école maternelle et au primaire à travers des expériences ludiques.


Éditions Chambra d'Òc.

Autori: Gianna Bianco e Dario Anghilante
Edizioni Chambra d'òc.


Soutenu par le ministère de la Culture de la région du Piémont (Italie), qui, avec une belle présentation du conseiller Gianni Oliva, souligne l’importance du cheminement pédagogique entrepris avec cette série. Publié par la Chambra d’Òc, c'est le premier titre d’une série multimédia qui, selon la loi 482/99, est un outil pédagogique indispensable pour permettre aux enseignants d'enseigner la langue occitane à l'école !

La série intitulée "Aprene", s'inscrit dans la continuité des programmes prévus et propose du matériel (livres enrichis de CD audio) qui aide à construire un chemin progressif d'apprentissage de la langue, un parcours qui se développe dans différents domaines pour les enfants âgés de trois à onze ans. Ce sont de petits manuels, complémentaires, tous accompagnés d'un simple guide pour l'enseignant, guide qui n'est rien d'autre qu'un recueil de réflexions et d'idées pour concrétiser l'expérience.

"Chantar, juar e dançar" est donc le premier de ces livres: conçu pour les enfants de 3 à 8 ans, il convient à toutes les classes où vous souhaitez commencer un voyage linguistique. Organisé en unités didactiques, il utilise un personnage conducteur, Neta la mascheta, une petite mascarade sournoise, pour présenter des sujets proches des enfants tels que le corps, la maison, les animaux, les jeux. Tout d'abord, il convient de souligner qu'il a été réalisé après plusieurs années d'expérimentation dans des écoles maternelles et primaires sur le territoire des vallées occitanes. Le livre part du principe que "vous pouvez apprendre une langue tout en vous amusant" et propose donc des jeux, des chansons, des danses, des histoires de la forêt et des légendes et tout est reproduit sur le CD audio joint. La langue occitane utilisée est la variante occitane alpine orientale des vallées centrales italiennes, simplifiée pour convenir aux enfants. C'est pourquoi les enseignants qui utiliseront ce livre pour proposer une recherche lexicale et différentes formes en classe sont invités. La graphie occitane est la classique car c'est l'orthographe commune à tout le territoire de la langue d'òc, de là et de l'autre côté des Alpes (France), ce qui nous permet d'entrer en contact avec toute l'Occitanie et d'apprendre à lire et à goûter les riche héritage de la littérature désormais présente dans la langue occitane. Dans une société comme celle d’aujourd’hui, qui associe de nombreux groupes ethniques différents, cette proposition part de l’idée de renforcer la valeur de la langue d’origine en tant que moyen d’identité permettant de se rapporter à d’autres langues et cultures du territoire de la République. Les vallées sont en réalité un processus d'intégration, qu'il s'agisse des langues de minorités différentes ou des peuples d'immigrés. Le chemin est important pour que les valeurs de notre langue et de notre culture soient clairement et bien enracinées; cela nous permet une relation positive et collaborative avec d'autres cultures et pourtant de construire et de renforcer une bonne identité, pour reprendre les termes de A. Maalouf: "Chacun de nous doit être encouragé à prendre en charge sa propre diversité, à concevoir sa propre l'identité en tant que somme de ses différentes appartenances, au lieu de la confondre avec une, érigée en appartenance suprême et à une exclusion, parfois un instrument de guerre ".


Ce premier volume est accompagné d'un guide pour l'enseignant et d'un CD audio. Le dossier pour les étudiants est richement illustré et interactif et est divisé en 20 unités d’enseignement pour les étudiants âgés de 3 à 8 ans. Le personnage de Neta la Mascheta nous guide dans un voyage progressif de découvertes et d’apprentissage avec des danses, des chansons, des comptines et des jeux.

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