Recherches historiques sur l'introduction du français dans les provinces du Midi - Auguste Brun

Recherches historiques sur l'introduction du français dans les provinces du Midi

Auguste Brun

Introduction : “L’état des travaux”

« La pénétration de la langue française dans les Provinces du Midi touche à des problèmes de tout ordre : problèmes purement /linguistiques, influence réciproque du parler importé et du parler local; dégradation de celui-ci en patois; français régional, etc. ; problèmes sociaux, — quelles furent les premières classes atteintes, les dernières qui résistèrent ? quelle est la part imputable aux fusionnements de populations, inter-mariages, service militaire obligatoire ?

Il en est d'économiques, de géographiques, et aussi naturellement d'intellectuels et de moraux. Sans négliger ces divers points de vue, - et d'ailleurs serait-il possible d'isoler de tous les autres un élément particulier d'une question générale ? — et les envisageant, mais à titre subsidiaire, il en est un qui domine tous les autres : c'est le point de vue historique. Il y a eu un temps où les peuples du Midi, dotés d'un parler propre, ne connaissaient pas plus le français que toute autre langue étrangère. Puis une ère a succédé, où le français est devenu la langue littéraire, la langue administrative, la langue universellement écrite, et, par extension, la langue parlée de ces mêmes populations

Il y eut donc une date à compter de laquelle les méridionaux sont devenus bilingues. Fait d'histoire, n'est-ce pas, et d'histoire politique, tel est le caractère spécifique du phénomène que nous étudions : telle est la raison pour laquelle, toute autre considération restant se-condaire, c'est son aspect historique qui est primordial et qui mérite d'être poussé au premier plan. Avant tout, il y a lieu de démêler et de fixer une question de chronologie.
Même ainsi étroitement circonscrite, cette histoire n'a encore tenté personne, parce que, pour se conformer aux strictes obligations d'une méthode rigoureuse, elle exigerait plusieurs vies d'hommes. C'est ce qu'avait compris le Comité d'études historiques et philologiques du Ministère de l'Instruction publique, lorsqu'à partir de 1897, il convia les membres des sociétés savantes à rassembler les matériaux destinés à cet édifice, appel qui a suscité de trop rares bonnes volontés.»


Éditions des régionalismes, 2019.