Musicas per dançar - Musico per dansa - Lucile Barberis

Musicas per dançar - Musico per dansa - Lucile Barberis

Des musiques occitanes pour danser à l'école.

Ce livret d'accompagnement (à l'origine avec une cassette audio) réunit des musiques de danses traditionnelles issues de toutes les régions d'Occitanie (Provence, Landes, Alpes-de-Haute-Provence...).

Le livret comporte, pour chaque danse : le découpage du morceau (structure et phrases), la formation, les pas employés, le déroulement de la danse sous sa forme codifiée.

Liste des danses :

Cinc cops, La Guibauda, Polka de Niça, Corenta,Quadrilha de Celhac, Rondeù, Contradança, Polka simple, Lo Canasteù, Escoticha, Giga lengadociana, Farandola.

Pour qui ces musiques?
•    Pour ceux qui pratiquent la danse collective avec leurs élèves et qui trouveront là l'occasion d'enrichir leur répertoire et de donner une dimension supplémentaire à cette activité l'enracinement culturel dans les régions de langue d'Oc.
•    Pour ceux qui font du provençal dans leur classe et à qui nous proposons une activité pluridisciplinaire motivante susceptible de dynamiser leur enseignement.
•    Pour tous ceux qui seront intéressés par la couleur et le dynamisme des musiques choisies, par la diversité des instruments utilisés (galoubet, flûte, guimbarde, accordéon diatonique, synthétiseur, percussions...), par la clarté de l'orchestration.

Pourquoi ces danses?
Elles donnent l'occasion :
•    d'agir et d'avoir du plaisir à danser ensemble, de favoriser l'intégration au groupe. L'aspect relationnel est favorisé :
•    3 danses en chaînes ouvertes ou fermées (Cinc càps ; Canestèu ; Farandolas)
•    2 danses à 4 (Contradança ; Quadrilhe de Celhac)
•    Le couple est toujours inclus dans une stucture collective (Rondèu ; Guibauda ; Giga) avec changement de partenaire ( Corenta, Guibauda). La Scottish, danse en couple, est proposée ici dans une adaptation chorégraphique en ronde.

Remarque : selon l'âge des enfants plus ou moins influencés par les conventions du monde adulte et pouvant avoir des réactions affectives devant la notion de "couple", on évitera "cavalier-cavalière" pour les remplacer par "n°1- n°2", "foulard rouge-foulard vert"...

Les auteurs:

•    Lucile BARBERIS a choisi ces musiques
•    Miquèu MONTANARO en a écrit les arrangements et les a enregistrées
•    Yan RAGOT a fait le mixage de la bande originale
•    Lucile BARBERIS a écrit la présentation et les fiches
•    Aline REY l'a aidée dans ce travail
•    Niké NAGY a fait les dessins
•    Daniel DAUMAS a coordonné tous ces efforts...

BIBLIOGRAPHIE :
•    Curt SACHS : Histoire de la Danse. Gallimard 1938.
•    Maurice LOUIS : Le folklore et la danse. Maisonneuve et Larose 1963
•    Thoinot ARBEAU : L'Orchesographie.1588. Réimpression Libreria Forni. Bologne 1969
•    Fernand BENOIT : La Provence et le Comtat Venaissin. Gallimard. 1949
•    DUBRANA-LAFARGUE : Le trésor des danses provençales
•    Marcelle MOURGUES : Les danses de Provence. Jeanne Lafitte. 1983
•    Lucienne PORTE-MARROU : Dançar au pals. Danses occitanes en Provence. IEO Vaucluse : Ventadorn. 1983 (livre + cassette)